Dans ce projet financé par le gouvernement du Québec, l’IUAC assure l’organisation de la formation. Le projet réunit l’Université Nelson Mandela d’Haïti, l’INUFOCAD, le CNAC et l’IUAC. Il bénéficie de l’appui du ministère des Relations internationales et de la Francophonie (MRIF) du Québec.
Le journalisme joue un rôle central dans le bon fonctionnement des sociétés démocratiques. En Haïti, renforcer les capacités médiatiques aide à garantir une information fiable, à lutter contre la désinformation et à soutenir la transparence des institutions.
La formation s’adresse aux journalistes et aux acteurs médiatiques haïtiens. Elle est gratuite, entièrement en ligne, offerte en français et en kreyòl. Les participant·es y acquièrent les compétences nécessaires pour produire un journalisme rigoureux, adapté aux réalités locales et aux enjeux mondiaux. Ils apprennent à couvrir les processus démocratiques, à utiliser les outils numériques de façon responsable et à construire un réseau professionnel durable.
Qui peut participer
- Jeunes de 18 à 35 ans et femmes engagé·es dans leur communauté
- Résident·es en Haïti, en dehors de la zone métropolitaine de Port-au-Prince
- Profils variés : étudiants, journalistes, animateurs de radios communautaires, agents de développement local, leaders associatifs, enseignants
- Accès à un appareil (ordinateur, tablette ou smartphone) et à une connexion Internet, même intermittente
Le programme : onze modules
- M0 – Séance inaugurale et conférence. Présente le programme et la vision commune des partenaires, et amorce la cohésion du groupe.
- M1 – Système médiatique haïtien. Analyse la structure du paysage médiatique haïtien et les relations entre médias, pouvoir politique et société civile.
- M2 – Histoire des médias haïtiens. Retrace les grandes étapes et figures des médias en Haïti à travers les crises politiques et sociales.
- M3 – Éthique et déontologie journalistique. Pose les principes d’un journalisme responsable, à partir de cas concrets et de dilemmes courants.
- M4 – Écriture journalistique. Travaille les techniques d’écriture, d’angle et de structuration d’un reportage, de l’enquête de terrain à la source fiable.
- M5 – Médias et gouvernance démocratique. Explique comment les médias soutiennent la transparence et la reddition de comptes des institutions publiques.
- M6 – Désinformation et fact-checking. Donne des outils concrets pour détecter, analyser et contrer la désinformation en contexte de polarisation.
- M7 – Technologies émergentes et journalisme. Explore les outils numériques appliqués au journalisme, dont les réseaux sociaux et le journalisme de données.
- M8 – Journalisme en milieu hostile. Prépare à la couverture de contextes instables, avec des stratégies de protection physique et numérique.
- M9 – Responsabilité et discours public. Questionne l’impact social des médias et la responsabilité des journalistes dans la formation de l’opinion.
- M10 – Journalisme de solution. Propose une approche constructive centrée sur les solutions et les initiatives locales.
En bref
- Démarrage : 15 juillet 2026
- Durée : six semaines
- Candidatures (cent participants) : clôturées depuis le 10 juillet 2026
- Frais : gratuit
- Langues : français et kreyòl
- Statut : en cours
En savoir plus sur le projet : https://ceihm.org/projets/mediagov_2026/